为加强我校班主任之间的交流，提高班主任管理班级的能力和自身的业务水平，2019年6月4日下午，我校召开了2019年班主任经验交流会。会议由学生科科长何金鑫主持。学校中层以上领导、全体班年级主任、入职未满3年且未担任过班主任的青年教师等参加了此次交流会。

会上，李娜、龚平、陈晓平、王双权、侯素珍、杨艳芳、牙韩观等7位班主任代表分别介绍自己在班级管理方面的经验。她们结合自己的日常工作，根据自己的班级情况，用一个个事例，就构建学生自我管理意识、强化优秀引领、精心培养班团干部、注重家校结合、关爱每一位学生、重视学生养成教育、打造特色班级等经验做了介绍，并进一步交流了他们担任班主任工作的做法和体会。

副校长欧志武作讲话。他提出班主任要有决策意识、目标意识、规范意识、引导意识，要做好管理者、主导者、合作者。

黄祖兴校长作总结讲话。他充分肯定了我校广大班主任教师在潜心育人、帮助学生成长成才方面默默无闻地工作取得的成绩以及经验和做法，并就学校德育工作讲了四点意见。一是当班主任是教师正确的选择。选择当一名老师，就要当班主任，当一名优秀的班主任。二是强调班主任工作的重要性。各位班主任对来自各地的民族学生管理成效显著，老班主任宝贵的管理经验值得青年讲教师学习，青年教师要虚心学习、不断进步，做好接班人。三是班主任的责任重大。班主任工作细致复杂，需要付出爱心、耐心、责任心。班主任是学校与家庭、社会联系的直接代表，是沟通学校、家庭和社会的桥梁，班主任必须关注社会，走向家庭，最大限度地帮助孩子成人成才。四是要强化安全意识。班主任要采用正确的方法技巧积极做好学生安全教育和监管工作，确保校园平安稳定。